إذاعة مدرسية عن الجودة كاملة بالعناصر والمقدمة والخاتمة
إذاعة عن الجودة في التعليم إذاعة مدرسية كاملة لكل من يريد أن يعرف اهم معايير الجودة، وأنها هي العامل الرئيسي في نجاحنا في حياتنا العملية، والعلمية، وكل شيء حولنا، الجودة في التعليم هي وجود منهج عمل شامل للتطوير وتشمل جميع أنشطة المؤسسات التعليمية وتوصيل الخدمات بشكل أفضل.
مقدمة إذاعة عن الجودة
صباح مشرق مليء بالخير والسعادة والبهجة، وأهلاً ومرحباً بكم جميعاً مدير المدرسة، السادة المعلمين والمعلمات الأعزاء، الزملاء والزميلات نتمنى لكم يوماً دراسياً رائعاً، ويرزقكم فيه الله بأطيب الأعمال وسوف نتحدث اليوم في أذاعتنا المدرسية عن مطوية مختصرة عن الجودة وأقسامها ومعاييرها ونتحدث أيضا عن الجودة الشاملة في التعليم العالي.
كلمة الصباح للإذاعة المدرسية
وتأتى الكلمات القرآنية وبعض السنن النبوية الشريفة في إذاعة القران الكريم في مصر على ضرورة الجودة في العمل وإتقانه في حياتنا ويقول: وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ ۖ وَسَتُرَدُّونَ إِلَىٰ عَالِمِ الْغَيْبِ وَالشَّهَادَةِ فَيُنَبِّئُكُم بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ وَآخَرُونَ مُرْجَوْنَ لِأَمْرِ اللَّهِ إِمَّا يُعَذِّبُهُمْ وَإِمَّا يَتُوبُ عَلَيْهِمْ ۗ وَاللَّهُ عَلِيمٌ حَكِيم.
إن ديننا الكريم يدعونا للحرص على الإتقان والجودة في كل عمل نقوم به، وهذه بعض الآيات التي توضح مدى إتقان صنع الله عزوجل.
أَلَمْ نَجْعَلِ الْأَرْضَ مِهَاداً * وَالْجِبَالَ أَوْتَاداً * وَخَلَقْنَاكُمْ أَزْوَاجاً * وَجَعَلْنَا نَوْمَكُمْ سُبَاتاً * وَجَعَلْنَا اللَّيْلَ لِبَاساً * وَجَعَلْنَا النَّهَارَ مَعَاشاً * وَبَنَيْنَا فَوْقَكُمْ سَبْعاً شِدَاداً * وَجَعَلْنَا سِرَاجاً وَهَّاجاً * وَأَنْزَلْنَا مِنَ الْمُعْصِرَاتِ مَاءً ثَجَّاجاً * لِنُخْرِجَ بِهِ حَبّاً وَنَبَاتاً * وَجَنَّاتٍ أَلْفَافاً. صدق الله العظيم.
وهناك مجموعة كبيرة من المعلومات التي يمكنكم الاستعانة بها في مطويات عن الجودة في التعليم للاستفادة منها مثل: مفهوم الجودة وأبعادها وأقسامها كما في مطوية عن الجودة.
أحاديث عن العمل والجودة
قال رسول اللهِ صلّى اللهُ عليهِ وسلَّم:( إِنَّ الله يُحِبُ إذا عَمِل أحَدُكُم عَمَلا أنْ يُتْقِنَه) صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم.
فقرة المعلومات (مفهوم الجودة في الإسلام)
اتسم الإسلام بمفهوم الجودة في كافة جوانب الحياة، فالجودة هي الإجادة والإحسان والإتقان والاحترام، والإسلام اهتم بذلك في كافة الميادين والمجالات وتعددت هذه المجالات منها:
- في مجال العمل: دعا الإسلام إلى إتقان العمل، قال رسول الله صلى الله عليه وسلّم: إنَّ اللهَ تعالى يُحِبُّ إذا عمِلَ أحدُكمْ عملًا أنْ يُتقِنَهُ.
- في مجال التعليم: اهتم الإسلام بإتقان التعليم، وحسن الإفادة من العملية التعليمية.
- في مجال التربية: اهتم الإسلام اهتماماً عظيماً بالتربية، وقال الله تعالى:) قَدْ أَفْلَحَ مَنْ زَكَّاهَا، وَقَدْ خَابَ مَنْ دَسَّاهَا)
- في العلاقات الزوجية: اهتم الإسلام بوجود العدل والخير في المعاملة، قال صلى عليه وسلم: (خيرُكم خيرُكم لأهلِه وأنا خيرُكم لأهلي)
- في تنشئة الأبناء: اهتم الإسلام بحسن تربية الأبناء، وبضرورة العدل بينهم في المعاملة.
- في الحكم والسياسة: حرص الإسلام على الجودة وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم:(كلُّكم راعٍ ومسؤولٌ عن رعيتِه، فالإمامُ راعٍ وهو مسؤولٌ عن رعيتِه، والرجلُ في أهلِه راعٍ وهو مسؤولٌ عن رعيتِه، والمرأةُ في بيتِ زوجِها راعيةٌ، وهي مسؤولةٌ عن رعيتِها، والخادمُ في مالِ سيدِه راعٍ وهو مسؤولٌ عن رعيتِه).
- في الأخلاق: وقد صرح صلى الله عليه وسلم بأن من ضمن أهداف بعثته، والجوانب الأخلاقية في قوله صلى الله عليه وسلم: إنَّما بُعثتُ لأتمِّمَ مكارمَ الأخلاقِ.
- في العلاقات الدولية: لأنها تتبع نظام على أسس من الأخلاق والعدل والصدق.
- في البيع والشراء: وضع الأحكام الخاصة بالإتقان ومنع الغش.
- في اللهو: حرص الإسلام على توفير المنفعة من خلال ذلك.
- في القوة والإعداد: الجودة المتناهية نلمسها في الإسلام دائما، ويقول الله تعالى: وَأَعِدُّوا لَهُم مَّا اسْتَطَعْتُم مِّن قُوَّةٍ وَمِن رِّبَاطِ الْخَيْلِ تُرْهِبُونَ بِهِ عَدُوَّ اللَّهِ وَعَدُوَّكُم.
- ميادين متنوعة ومختلفة: حيث نجد اهتمام الإسلام بالجودة والإحسان فنجده في كثير من الأمور تبنى الكثير من المشورات لدعم الحكم وكذلك في علاقات المسلمين ببعضهم بشكل عام، ورفع الإسلام شعار التدقيق والمحاسبة وفي الأمور المالية، ودعي إلى الإخلاص في شتى الأمور، في العمل، والقول.
هل تعلم أهداف الجودة في التعليم
- العمل على تطوير جميع العاملين في القطاعات التعليمية، من خلال تنمية وتطوير والتعاون في مجال العمل.
- الرفع من معدلات الأداء لكل من يعملوا في المدارس المختلفة.
- الاهتمام بالسبل الوقائية التي تمكنك من تجنب الأخطاء قبل حدوثها.
- التعرف على المشاكل في الجوانب التربوية والتعليمية، والعمل على حلها بشكل سريع.
- الالتزام بتقديم كافة المساعدات والمتطلبات للطلبة وأولياء أمورهم.
- ضبط مستويات الأنظمة الدراسية وتطويرها في المدارس المختلفة.
- النظر في شكاوى الطلاب وأولياء أمورهم، ومحاولة تفهم وجهات نظرهم.
- الرفع من كفاءة العملية التعليمية ورفع مستويات العاملين بجميع المدارس.
- تحليل المشاكل التي تواجه إدارة المدارس وذلك باستخدام المنهج العلمي الحديث.
- العمل الجماعي والمشترك الذي يعبر عن روح الفريق.
- تطبيق أنظمة الجودة في المدارس سيمكنها الحصول على التقدير المحلي والعالمي.
- تحفيز الطلبة على أهمية الجودة في العمل.
- تشجيع الطلبة على المشاركة في جميع الأنشطة المدرسية.
خاتمة إذاعة عن الجودة في التعليم
وفي نهاية برنامجنا الإذاعي، نشكركم على حسن استماعكم، ونتمنى أن تكونوا استفدتم معنا من خلال الإذاعة المدرسية.
مفهوم الجودة في العمل
هو المقياس الذي يعبر عن درجة الكفاءة والتفوق داخل العمل، ويكتمل تحقق الجودة في حالة إخلاء المنتجات من أية عيوب، والتزام المنتجين بالمعايير الخاصة بقابلية قياس وتحقيق الجودة، بالإضافة لكافة متطلبات كل من المستخدمين والمستهلكين والعملاء، ويطلق على الجودة أيضا أنها مجموعة من الخصائص والصفات التي تتمكن من تلبية الحاجات الأساسية للمستخدم.
أبعاد الجودة في العمل
للجودة أبعاد معينة لابد من تحققها في أية منتج ومنها:
- قياس الأداء: ويقصد بها قدرة المنتج على تحقيق مقاييس ومتطلبات الجودة.
- المتانة والتحمل: هو قدرة المنتج على تحمل الظروف المختلفة والمدة التي يعيشها.
- المطابقة للمعايير: أن يطابق المنتج المعايير الدولية للجودة.
- الجماليات: وهي مدى توافر عنصر الجمال الشكلي والجاذبية في المنتج.
- سمعة المنتج: وتكون نابعة من سمعة الشركة أو المصنع المنتج له.
- الخدمية: والمقصود بها هو مدى قابلية المنتج للإصلاح والرجوع لحالته الأولى.
- وثوقيه المنتج: مدى ثقة العملاء في هذا المنتج وإقبالهم على استخدامه بشكل آمن.
- الخصائص والصفات: هي بعض الخصائص ا لتي تميز منتج عن منتج أخر.
أقسام الجودة
مفهوم الجودة يحتوي على عدة أقسام وأنظمة موجودة في كافة المؤسسات وداخل أي قطاع بها وهي:
- التخطيط الجيد لتحقيق الجودة.
- ضبط معايير الجودة.
- التطوير المستمر للمنتجات.
- المفاهيم المرتبطة بتحقيق الجودة.
متطلبات عناصر الجودة الشاملة
للتمكن من تحقيق مفهوم الجودة في التصنيع بشكل كامل لابد من تحقيق عدة متطلبات أساسية أثناء مرحلة تصنيع المنتجات، ومن أهم هذه المتطلبات:
- وضع بعض المواصفات المناسبة للمنتج تتماشى مع متطلبات العملاء في الأسواق.
- التأكد من كفاءة وجودة المواد الخام الأولية اللازمة لتصنيع المنتج وإخضاعها لمجموعة من الشروط والمواصفات الفعالة.
- التأكد من تحقق عنصر الجودة أثناء المرحلة التحضيرية للمنتجات لتجنب حدوث الأخطاء.
- التأكد من جودة المنتجات النهائية وتحقيقها لمعايير الجودة.
- القيام بعمل دورات تدريبية للأيدي العاملة في المؤسسات الصناعية بهدف تحسين أدائها ورفع مستوى كفاءتها.
